职普融通是由中等职业教育与普通高中教育合作的人才培养模式。

      2019年6月，国务院办公厅印发《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》，鼓励普通高中与中等职业学校课程互选、学分互认、资源互通，促进普职融通。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》提出，要深化职普融通。

       2022年5月1日，新修订的《中华人民共和国职业教育法》正式实施，提出“职业教育与普通教育相互融通”。《〈中华人民共和国职业教育法〉导读》一书中提出职普融通，即职业教育与普通教育融通发展，是通过一定方式、政策和机制，整合职业教育与普通教育资源，实现教育资源共享、互通、互认，形成各阶段职业教育与普通教育你中有我、我中有你的生态，达到协同发展、共同育人目的。

汇集集团高中优质教育资源，采用分层教学，根据学生能力制定适合的学习计划，服务学生生涯发展，实现育人目标。

充分发掘学生优点长处，坚持个性化培养，做到一名学生一个培养方案，因材施教。

职普融通学生高一年级全学科培养，学业成绩前20%的学生可升入北京外国语大学附属东坡外国语学校。未转到高中就读的学生转为“普通高考班”或“职教高考班”就读。

与北京外国语大学附属东坡外国语学校共享高中师资，精细化设计课程教学内容，构筑学生成长成才的孵化器。